projet professionnel

Atelier “Clarifier son projet d’orientation” – Vacances scolaires Février 2016

orientation question reduite Bonsoir à tous,

 

Et si vous profitiez des vacances scolaires pour clarifier votre projet d’orientation professionnelle ?  

 

Pour cela, je vous propose une journée d’atelier collectif  pour :    

 

 

Mieux connaître vos centres d’intérêts, critères de choix, moteurs et valeurs,

Mieux identifier vos qualités, compétences et aptitudes,

Mieux préciser les domaines, secteurs et métiers dans lesquels vous épanouir,
 
Vous aider à vous projeter,
 
 
Tout ceci dans une ambiance conviviale !
 
 
 
Où ?
L’atelier aura lieu à Antony (92), en limite de Massy (91)
 
Quand ?
Vendredi 26 février 2016
10h-17h30 
 
 
Pour Qui ? 
Elèves de 3ième à Terminale, et supérieur
Toute personne en réflexion de reconversion
 
 
Tarif : 170 € TTC pour la journée (déjeuner inclu)
Le tarif comprend le matériel et les documents pédagogiques
 
 
 
Afin de favoriser un apprentissage optimal, les ateliers se déroulent en petit groupe (6 personnes max).
Les places sont donc limitées.
 
Les inscriptions se font par ordre d’arrivée par versement d’un acompte de 30% du montant total.
 
 
 
Pour plus d’informations, et pour vous inscrire, merci de me contacter directement par mail stephanie@cmfo.fr, ou téléphone
06 84 53 56 94.
 
  Stéphanie Damou
 
Avatar S. Damou 2 (Copier)
Coach diplômée d’Etat, spécialisée en accompagnement scolaire
Enseignante à l’université, en IUT et école d’ingénieurs (Sup’Galilée & Centrale-Supélec), en exploration du projet personnel et stratégie d’insertion professionnelle
 
 
 

Accompagner les générations futures – Oui, mais comment ? Petit déjeuner ICF le 6 octobre 2014

Bonjour à tous,

 

RDV ce lundi 6 octobre 2014 de 9h à 11h au  restaurant LE CONGRES, 80 AVENUE DE LA GRANDE ARMEE, 75017 Paris – Métro : Porte Maillot, ligne 1 –

pour un petit déjeuner d’échanges autour du coaching d’aujourd’hui et de demain, organisé par ICF … 

 

Au programme :   

Accompagner les générations futures : Oui, mais comment ?…

Enjeux, caractéristiques, points de vigilance et modalités

Présentation : : Joelle Crozier* et Stéphanie Damou-Sabry**

 

Dans un monde complexe et mouvant, dans lequel l’accessibilité au Savoir est facilitée, quelle place aujourd’hui pour le coaching des jeunes ? A quels besoins/demandes peut-il répondre ? Quelles thématiques peut-il aborder ? Quels acteurs peut-il concerner et impliquer ? Coaching scolaire, génératif, d’orientation, quelles spécificités pour le coach ? Comment les développer ? …

 

Joelle Crozier et Stéphanie Damou nous proposent de partager leur expérience d’accompagnement et leurs questionnements autour du rapprochement Education & Coaching.

Elles nous présenteront à cette occasion les événements portés par la commission coaching des générations futures d’ICF.

 

Joelle Crozier* : Forte de 10 ans d’expérience en tant que directrice des études marketing dans les Industries du Luxe, Joelle décide de se consacrer à l’éducation et de développer les relations Ecole/Entreprises. Devenue enseignante, très vite convaincue des liens entre émotions et apprentissages, elle ressent la nécessité de se former au coaching à l’université de Paris 8.

Coach certifiée ACC et praticienne narrative, elle accompagne depuis 2009 étudiants et équipes pédagogiques sur l’émergence du projet personnel et professionnel et la lutte contre le décrochage scolaire. Certifiée en Discipline Positive, elle anime régulièrement des ateliers destinés aux parents et aux enseignants. Engagée au sein de l’association Force Femmes, elle intervient auprès des cercles de femmes en entreprise sur les questions de la diversité et du retour à l’emploi. Elle est coordinatrice de la commission Coaching des Générations Futures d’ICF et responsable du partenariat ICF/Journée Nationale Des Jeunes.

 

Stéphanie Damou-Sabry** : Spécialiste de l’accompagnement du changement, Stéphanie dispose de 12 ans d’expérience en tant que consultante dans des grands cabinets de conseil américains.

Coach diplômée de l’université Paris 2, elle s’est formée à diverses approches et techniques de connaissance de soi (pédagogie des gestes mentaux (en cours), pnl (praticienne certifiée), analyse transactionnelle…), et du « mieux vivre ensemble » (approche éducative bienveillante et non-violente – Faber & Mazlish -, communication non-violente, médiation humaniste, médiation par les pairs) qu’elle met au profit des jeunes et adultes qu’elle accompagne depuis 2007.

Formatrice en entreprise et auprès des enseignants, Stéphanie est également chargée d’enseignement à l’université sur le projet professionnel, les techniques de communication et les méthodes de travail, apprentissage et organisation.

« Créatrice de lien » avec soi et les autres, Stéphanie se plaît, en individuel comme en collectif, à alterner les postures en fonction des situations et besoins.

Membre active de la commission Coaching des Générations Futures d’ICF, Stéphanie est également responsable du partenariat ICF-Salon LHR pour l’Emploi qui a lieu 2 fois par an à Paris.

  

Inscription indispensable auprès de Nada Ghanem

nada.ghanem@coachfederation.fr

ou 

http://www.coachfederation.fr/index.php?option=com_eventbooking&task=view_event&event_id=141&Itemid=1166

 Tarif des petits déjeuners : 10 euros  pour les membres ICF et 15 € pour les non-membres, à payer sur place

 

Merci de faire suivre l’information aux personnes qui pourraient être intéressées, et au plaisir de vous y retrouver !

 

Bien à vous tous,

 

Stéphanie Damou

Ateliers collectifs de fin d’année : Orientation & Méthodologie de travail

Chers élèves & étudiants,

 

En cette fin d’année 2013, je vous propose deux types d’atelier collectif spécialement conçus pour vous :

 

 

– Un atelier spécial “Orientation”, pour clarifier votre projet professionnel !

2 dates sont planifiées avant les vacances de Nöel : Samedi 30 novembre et Samedi 14 décembre, de 14h30 à 17h30

 

 

– Un atelier spécial “Méthodologie de Travail », pour apprendre à apprendre efficacement !

2 dates sont planifiées pendant les vacances de Nöel :

Samedi 21 décembre de 14h30 à 17h30

Samedi 28 décembre, de 10h à 13h et de 14h30 à 17h30

 

Les ateliers auront lieu au 35 rue de Lutèce à Antony (RER Massy-Verrières, puis 10′ à pied)

Pour chaque atelier de 3h, le tarif est de 30 € par personne (60 € pour 2 ateliers).

Attention : inscription préalable, places limitées !

 

A vos agendas !

Bien à vous,

 

Stéphanie

Coach professionnelle diplômée, spécialisée en coaching scolaire

 

Nacéiens, à vos agendas ! Atelier Networking à l’ICN le 20 novembre 2013

Bonjour à tous,

C’est avec plaisir que j’ai accepté l’invitation de l’association des Anciens de l’ICN Business School (Institut Commercial de Nancy) pour animer un atelier sur le projet professionnel et l’importance du Réseau !

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Je serai donc de retour en territoire Nancéien, où j’ai passé de très belles années en tant qu’étudiante, le 20 Novembre prochain au Pôle Lorrain de Gestion  à partir de 18h.

 

 

 

 

 Je parlerai de mon parcours, de projet professionnel, de coaching d’orientation, du réseau, et je vous proposerai d’expérimenter un petit jeu pour mieux vous connaître face à un objectif, un projet ….

 

Plus d’informations sur le lien suivant :

http://www.alumnicn.com/actualites/atelier-networking-parlons-projet-professionnel-avec-stephanie-damou-icn-1999.html

 

 

 

Au plaisir de vous rencontrer, ou vous revoir !

 

A bientôt!

 

Stéphanie

 

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Retour sur l’atelier Networking :

http://www.alumnicn.com/actualites/franc-succes-pour-l__65533_atelier-networking-icn-alumni-anime-par-stephanie-damou-icn-99.html

 

Et les photos :

https://picasaweb.google.com/104492586134746207475/AtelierNetworkingICNAlumniAvecStephanieDAMOUICN99#

 

Merci à Céline, Lucie et à tous pour votre accueil, votre écoute, participation, et vos questions !

C’est toujours un plaisir de retourner à l’ICN :-)

 

Belle continuation à tous !

 

Stéphanie

ICN 99

Coaching scolaire

Il est légitime et naturel, lorsqu’on est adolescent, jeune adulte de se poser des questions sur soi, sur son avenir, de douter de soi, de ses capacités, et parfois même de faire l’amalgame avec qui l’on est, ce que l’on sait faire, et ce que l’on fait, alors que ce sont des niveaux différents (cf les niveaux logiques (ou pyramide) de DILTS  Pyramide DILTS).

 

Depuis 9 ans, j’ai personnellement accompagné  près de  1000 jeunes environ, en individuel ou en collectif,

dans la clarification, la définition et la construction de leur projet professionnel :

orientation, motivation, confiance en soi, gestion du temps, méthodologie de travail, gestion du stress, préparation aux examens/oraux…

autant de thèmes afférents à ce point central qu’est le Projet de Vie de chacun.

 

 

Ma légitimité dans l’accompagnement de ce public vient à la fois de mon envie, ma motivation, mais aussi de ma formation, mes lectures, participation à des conférences et partage d’expérience et bien sûr de mon expérience, et des résultats obtenus.

 


Une formation continue, avec des outils particulièrement utiles en  Coaching scolaire


 

 

 

Diplômée de Coaching à l’université de Paris II (Panthéon-Assas) en 2007

 

 

Certifiée praticienne en PNL (Institut PNL Repère, Paris) en 2007

Formée à Horaklès, le jeu du héros (C. Dalbera, Paris) en 2007

Formée à l’Analyse Transactionnelle (Module 101, IFAT, Boulogne) en 2007

Formée en Communication Non-Violente (ACNV, Paris) en 2008

Formée à l’Approche éducative Faber & Mazlish (Grand Atelier des Parents, Montrouge) en 2011

Formée à la Gestion de conflit et à la médiation par les pairs (Génération Médiateurs, Paris) en 2012

Formée à l’Arbre de vie (pratiques narratives, Dina Sherrer, Paris) en 2013

En cours de formation à la Gestion Mentale d’Antoine de La Garanderie (Initiative & Formation, Paris) – 2013-2016 

 


Des références variées 


 

Accompagnement régulier d’élèves de 12 à 25 ans en séances individuelles (orientation, motivation, confiance en soi, méthodes de travail) initialement pour l’Institut Européen de Coaching d’Etudiants (IECE), puis en direct auprès de particuliers

 

Accompagnement d’élèves de 3ème en zone sensible à la recherche de stage : programme “un stage j’y ai droit”, “tous en stage” pour l’association Réussir Moi Aussi (RMA) – Collèges Mondétour et des Amonts aux Ulis (91), Collège Delaunay, Pablo Neruda et Jean Vilar à Grigny (91), Collège des pyramides à Evry (91)

 

Accompagnement d’élèves de 6ième pour leur intégration au collège pour l’association Réussir Moi Aussi (RMA) – Collège François Villon (Paris 14)

 

Accompagnement de jeunes de filière professionnelle en décrochage scolaire grâce au jeu Horaklès – Lycée Alfred Nobel à Clichy sous bois (93)

 

Accompagnement d’élèves de SEGPA sur la valorisation de leur image pour l’association Réussir Moi Aussi (RMA) – Collège Janucz Korczak à Limeil Brévannes (94)

 

Accompagnement d’élèves de terminales professionnelles sur la connaissance de soi et les stratégies d’apprentissage pour favoriser la poursuite d’études – Lycée Théodore Monod à Antony (92)

 

Accompagnement d’élèves de terminales à la préparation de l’oral d’entrée à Sciences Po  – Lycée Jacques Feyder d’Epinay sur Seine (93)

 

Accompagnement d’élèves de terminales dans la réalisation de leur projet d’alternance – pour l’association Réussir Moi Aussi (RMA) – Lycée Charles Baudelaire à Evry (91), Lycée Georges Brassens à Courcouronnes (91)

 

Accompagnement de BTS Assistant Manager dans la définition de leur projet professionnel, la gestion du temps, du stress et la préparation aux examens – Lycée Jacques Feyder d’Epinay sur Seine (93)

 

Accompagnement d’élèves de DUT GTE dans leur projet personnel et professionnel – IUT de Bretigny sur Orge (91)

 

Accompagnement d’élèves d’école de commerce de 3ième année à l’entrée sur le marché du travail – Institut Commercial de Nancy (54)

 


Une Approche pédagogique singulière


 

Un travail centré sur le projet professionnel, thème en étroite relation avec la motivation, et la confiance en soi.

Un mixte pertinent et original de formation et de coaching

Une approche ludique privilégiée  : mise en situation, jeux de rôles jeu des cubes, jeu du héros Horaklès,  figurines,  jeux variés de photo-langage, arbre de vie, roue de la vie, tangram, jeux de coopération, blasons, dessins, galets, balles …

Des retours d’expérience pertinents et pragmatiques du monde professionnel

Des techniques variées : outils issus de la PNL (définition d’objectifs, projections, visualisations, ancrages …), de la Gestion Mentale, des neurosciences, de la psychologie positive, de la systémie (constellations, figurines), de l’Analyse Transactionnelle, de la CNV, …

Des exercices corporels issus de la sophrologie, du brain gym, du yoga, de la méditation en pleine conscience …

Des vidéos

 

 

 


Les modalités pratiques


 

Les séances individuelles se passent en face-face,  ont une durée de 1h15 environ, et sont espacées de 1 à 4 semaines selon les cas.

Compter 4 à 5 séances en moyenne pour un coaching de Jeune (à partir de 11 ans), renouvelable au besoin (bien entendu, le nombre de séances dépend de chaque cas, et du rythme de changement propre à la personne accompagnée. Ce nombre est donc approximatif).

Avant toute collaboration, une première prise de contact de 20 minutes environ est proposée, de visu, par téléphone, ou skype.

Cette “rencontre” permet de faire connaissance, et de valider le désir de travailler ensemble. 

 

                                        => Elle est gratuite, et ne vous engage en rien.

 

Les ateliers collectifs permettent une réflexion guidée autour d’un thème, au moyen d’ apports théoriques, pratiques, de partages d’expérience et d’échanges entre les participants.

Un format plus didactique suivi de questions/réponses, peut aussi être envisagé si nécessaire.

La durée des ateliers varie en fonction des demandes, du niveau d’approfondissement souhaité, et des thématiques, de 2h à 2 jours, en passant par 1/2 journée, le format le plus courant.

 

 Des ateliers sur les méthodologies de travail et d’apprentissage sont régulièrement planifiées, notamment pendant les vacances scolaires. Dates disponibles sur demande ou voir calendrier & rubrique “actualités”.

 

Pour les personnes résidant en province, à l’étranger, ou ayant des déplacements fréquents, des séances d’accompagnement sont proposées par téléphone et skype.

La durée est de 45 min à 1h30 selon l’aptitude de la personne à se concentrer via le canal auditif (+ visuel pour skype en fonction de votre qualité de connexion).

 

 

 

Les séances d’accompagnement individuelles et collectives ont lieu à :

– Antony (92), à 650 m du RER Massy-Verrières (ligne B et C), soit 10 min à pied ~

Les villes proches d’Antony : Massy, Wissous, Verrières Le Buisson, Sceaux, Châtenay Malabry, Fontenay aux Roses, Le Plessis Robinson…

 Paris, dans le 13 ème chez Natbé au 10 Boulevard Auguste Blanqui  (Métro Porte d’Italie)

 

– Dans certains cas particuliers le justifiant, je peux me déplacer à domicile.

 

J’interviens également au sein des établissements de l’enseignement secondaire et supérieur, et je me déplace sur site lorsque la demande client le permet ou l’exige.

Enfin, j’étudie bien évidemment toute demande quelque soit sa spécificité.

 

 

Des partenariats sont possibles avec les comités d’entreprise, et permettent ainsi un tarif préférentiel sur les accompagnements proposés.

 

 

Exemple de partenariat actuellement mis en place dans 2 CE parisiens :

– 10% de réduction sur les séances individuelles & 15% sur les ateliers collectifs

Parlez en à vos comités d’entreprise !

 

 

” Une question ? Une demande précise ?  Connaître les tarifs ? Contactez-moi ! “

 

 

Questionnements de rentrée : Vais-je réussir mon année ? Ai-je fait le bon choix ?

Bonjour à tous,

Il y a quelques semaines, vous avez fait votre rentrée, au lycée, à l’université, en BTS, en classe prépa, ou encore en école d’ingénieur ou de commerce.

Ou peut-être, vous apprêtez-vous à commencer les cours cette semaine, ou en octobre, comme encore bon nombre d’étudiants.

 

Quoi qu’il en soit, les questions vous assaillent :


 

 

Ai-je choisi la bonne filière, la bonne discipline, le bon établissement ? Vais-je réussir ? Suis-je assez motivé ? Et le doute, de vous envahir…

 

 

Ces questions sont légitimes, surtout lorsque l’on expérimente quelque chose de nouveau (activité, environnement, …), et a fortiori lorsqu’on est seul, ou que nos proches sont loin.

 

Spécialisée depuis 6 ans dans le coaching scolaire, je vous propose de vous accompagner dans vos réflexions, doutes, afin de vous aider à (re)trouver motivation, confiance et définir, clarifier, construire votre projet professionnel, votre projet de vie.

 

Car comme j’aime à le répéter :

 “Tout objectif flou se transforme inéluctablement en une connerie précise”

 

Autrement dit, pour avancer, en confiance, il est préférable d’avoir une direction, cela rassure, motive, donne confiance.

Les yeux bandés, dans le noir, c’est plus difficile, et les obstacles sont souvent plus durs à contourner, à dépasser.

 

 

 

Sur Antony (près de Verrière le Buisson, Sceaux, Massy, Châtenay-Malabry, Fontenay aux Roses, Le Plessis Robinson, Wissous, …) ou Paris (13ème, métro Porte d’Italie), je vous reçois en individuel, ou en groupe (4-6 personnes).

 

Nous abordons en fonction de vos préoccupations votre orientation et votre projet professionnel, votre (manque de) motivation, les méthodologies de travail et d’organisation,votre stratégie d’apprentissage, et de réussite,  la gestion de votre stress, l’amélioration de la confiance en soi…

 

 

Je suis à votre disposition pour faire connaissance, sans engagement, lors d’une rencontre de 30 minutes environ, seul ou avec vos parents.

Alors, et si nous travaillions ensemble ?

 

A bientôt !

Stéphanie

Coach professionnelle diplômée de l’université de Paris 2, certifiée praticien PNL, formée à différents outils d’accompagnement de jeunes (jeu Horaklès, Arbre de vie, jeu des cubes, brain gym, pédagogie positive, communication non violente, médiation…)

12 ans d’expérience en entreprise spécialisée en accompagnement du changement.

Membre de la Fédération Internationale de Coaching, et de la commission Coaching des Générations Futures